魅力课堂展风采 扎实教研促发展
—兰光小学开展“四课”教研活动简报
为进一步深入开展“基于学科核心素养深度学习实践研究”为目标的教研活动,全面提升我校教师教学能力，促进教学研究和经验交流，推动学校教研工作的整体开展，根据开学初学校教学工作计划的整体安排，从9月6日至12日，教导处组织开展了“四课展示”教研活动，即“推门课、骨干教师示范课、轮听课、青年教师汇报课”，学校校长及中层领导班子成员和各年级任课教师全程参与活动。
本次活动授课教师们课前认真研究教材，精心设计教案，用心制作精美课件，为打造优质课堂做了精心的课前准备。骨
干教师及学科优秀教师们以学生为主体，结合学生的认知水平来设计及开展教学，在教学过程中，采取分层教学，由浅入深的拓展学生的语言及理解能力，并充分利用儿童的心理特点，通过图片视频游戏等多种教学方法，多样的信息技术手段直观的帮助学生理解所学知识，激发学生兴趣，通过创设丰富多彩的情景，引导学生探究新知，在关键处巧加引导，突出重点，突破难点，加强师生之间的互动，活跃课堂气氛，提高教学效率，为大家呈现了一节节精彩纷呈的课堂。
此次活动的开展为教师们搭建了展示自我、交流学习的平台，使大家的课堂教学能力得到了有效提升，极大地促进了我校教师专业化成长。教研活动像一架云梯，让我们能不断的向上攀登。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。活动的结束却是我们的起点，当老师内心深处有对教育事业的虔诚与坚守、把教书育人当作一生追求的光，相信光、靠近光、追逐光、成为光。我们定能不负时光、不负学生、不负时代、不负未来！
编辑：余祥风 审核：张学永
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