一、学校现状分析
我校是一所村级完全小学，共六个班，多媒体设备均为投影仪，网络资源实现班班通，学校宽带为100Mbps。通过培训学习完全能够掌握并熟练运用“互动课堂”的相关技术。
二、建设目标
借助一流的信息化硬件设施和网络资源，通过在线导学、在线测试、在线问答等即时采集学习状态信息，推动我校与城区学校数字课堂协同教学实验，丰富课堂教学模式，改变学与教的方式，提高学习绩效，为学校的内涵发展、特色发展提供技术支撑、资源保障和服务平台，实现城乡优质资源共享。
三、工作思路
（一）成立互动课堂工作领导小组，明确要求领导小组成员按照职责分工，主动研究互动课堂的有关政策和问题，认真落实领导小组工作任务。
（二）加强硬件设施建设
1.为了进一步满足教学需要和更新，适当为我校解决一些硬件设备。
2.对网络进行优化，提升网络速度。为确保学校网络畅通。
（二）促进教师专业成长
1.以青年教师为突破口，加强信息技术培训，提高教师的信息素养。
2.以城乡教师同步培训为基础，从使用 “教学助手”，到课堂教学、网络教研，一步步提升教师在信息环境下课堂教学能力，提高教学效益。
3.鼓励教师参加各种“信息技术与学科整合”比赛评选活动，转变教师教学理念，促进教师信息素养提升与专业成长，实现信息技术与学科教学的高度融合，创新课堂教学模式，推进城乡教育均衡发展。
（三）提升学生应用水平
1.结合“互动课堂”，为学生提供丰富的自主学习资源，拓宽学习的时空界限。
2.学生全面参与，积极开展“思维训练、想象作文、口算、在线考试、在线答疑、网络检索”等各种比赛活动，提高学生综合素养和学习兴趣。
四、建设方案
（一）、重点任务
一是配置学校“互动课堂”的硬件设施；二是加强对教师的信息化教育教学的应用；三是通过“互动课堂”推动我校与城区学校课堂协同教学实验，丰富课堂教学模式，改变学与教的方式，提高学习绩效，为学校的内涵发展、特色发展提供技术支撑、资源保障和服务平台。
（二）、建设内容
“互联网+教育”互动课堂
五、实施进度
项目实施共分为三个阶段：
第一阶段为启动阶段。制定实施方案，购置设备，装备好学校“互动课堂”教室软硬件设施设备。
第二阶段为全面实施阶段。根据本方案的工作安排，从硬件建设、教师培训、网络同步教学、教育科研等各方面进行工作任务的具体实施，实现信息技术与学科高度融合，不断提高教学协同发展水平，促进教育均衡发展。
第三阶段为评估验收阶段。对照相关标准和要求，开展全方位的自我评估，总结成果，撰写报告，收集、整理各种档案资料，做好项目评估验收各项工作。
六、资金需求和来源
“互动课堂”教室的建设需要购置直录播同步终端、老师跟踪摄像机、学生全景摄像机、定位摄像机音频处理器、麦克风、音响、电脑、电子白板、同步电视等设备，需要资金达 万元。由于学校义教经费较少，需由上级部门拨付大部分或者全部资金。
七、保障措施
（一）加强领导，成立项目管理工作领导小组，认识和理解互动课堂，共同努力，统筹协调互动课堂实施工作。
（二）加大投入，促进学校教育教学信息化基础设施的建设。更新计算机、更新教室多媒体、网络中心升级与维护等硬件设施，保证教育教学信息化与互动课堂教学基础设施的正常运行。
（三）加快培养和造就一批适应信息化教育环境的骨干教师队伍。通过师资培训，培养一批具有现代教育观念、掌握现代教育方法、能够在信息化环境下开展教育教学活动的教师。
（四）加强理论研究，积极探索信息化环境下城乡教育均衡发展的新思路，要在现代教育思想的指导下，深入研究信息化给教育带来的变革，同时与兄弟学校协同发展，推进教育信息化进程。
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